一、為鼓勵有意願調用本局教師知悉報名訊息，請貴校(園)惠予確實轉知校(園)內所屬教師本公告。 二、應徵資格： (一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 (二)實際擔任教學工作 3 年以上。 (三)近 3 年內成績考核均為四條一款(甲等)。 三、調用時間：以公假方式支援本局業務，以全時調用為原則。調用期間為 113 學年度(報到日起至 114 年 7 月 31 日)，調用期滿工作成績考評合格者，得繼續調用。 四、工作處所及調用人數、工作內容：身障類特殊教育中心(新興國中內)1 名：辦理特殊教育業務等。 五、報名方式：有意者請填具附件報名表，完成核章後， 113 年 9 月 6 日(星期五)... 觀看完整文章

一、為鼓勵有意願調用本局教師知悉報名訊息，請貴校(園)惠予確實轉知校(園)內所屬教師本公告。 二、應徵資格： (一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 (二)實際擔任教學工作 3 年以上。 (三)近 3 年內成績考核均為四條一款(甲等)。 三、調用時間：以公假方式支援本局業務，以全時調用為原則。調用期間為 113 學年度(報到日起至 114 年 7 月 31 日)，調用期滿工作成績考評合格者，得繼續調用。 四、工作處所及調用人數、工作內容：特幼科特教股(永華/民治市政中心)1 名：辦理藝術、美感教育業務等。 五、報名方式：有意者請填具附件報名表，完成核章後， 113 年 9 月 6 日(... 觀看完整文章

依據高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員資格權益及培訓辦法辦理。 前揭辦法第十六條規定「本辦法施行前，已具各該主管機關所定鑑定評估人員資格者，繼續有效，各該主管機關並應互相承認其效力。」 申請方式          (1)對象：本市教育人員且已取得外縣市主管機關所定鑑定評估人員資格者。          (2)請於 113 年 9 月 20 日(星期五)前至線上填報系統第 20709 號填報，經本局審核通過後進行換證事宜。 若有疑義，可聯繫身心障礙學生鑑定中... 觀看完整文章

一、活動名稱:一起「易」啟 無礙同行-易讀專業人力培訓計畫成果發表會。 二、活動時間:113 年 10 月 01 日。 三、活動地點:太子文旅 3 樓 AB 聽(臺南市東區大學路 2 號)。 四、參加對象:社政、勞政、衛政、教育之相關實務工作者、學術研究者及對此議題有興趣者。 五、報名資訊如附件。 六、如有相關問題，請洽聯絡人:06-2725572 分機 136 陳儀穗社工。

一、應徵資格： (一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 (二)實際擔任教學工作 3 年以上。 (三)近 3 年內成績考核均為四條一款(甲等)。 二、調用時間：以公假方式支援本局業務，以全時調用為原則。調用期間為 113 學年度(報到日起至 114 年 7 月 31 日)，調用期滿工作成績考評合格者，得繼續調用。 三、工作處所及調用人數、工作內容：特幼科特教股(永華/民治市政中心)1 名：辦理藝術、美感教育業務等。 四、報名方式：有意者請填具附件報名表，完成核章後， 113 年 8 月 27 日(星期二)前掃描成 PDF 檔，逕寄(含 EXCEL 檔及 PDF 檔)至 kyoya8319@tn.edu.tw... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 15 日臺教國署原字第 1135702738 號函辦理。 二、檢附國教署公文及「單側損學生學習輔具」承辦諮詢窗口表各 1 份。

一、親子天下 2024 教育創新國際年會將於 9/25(三)於臺北文創舉辦,以「AI 時代 為自己而學」為主題,探究 AI 時代下教與學的典範轉移,重新聚焦教育的個人化。今年教育年會節目包含:趨勢論壇、系列短講、主題工作坊等等,邀請國內外超過 30 位專家及意見領袖,激盪創新思維,讓教育成為激發自學原動力的環境鷹架。 二、「親子天下 2024 教育創新國際年會」臺北場關鍵議題包括:AI 時代新教育、 AI 時代新學校、 AI 時代學習新世代、實驗教育、雙語教育等面向多元探討,從教與學的趨勢中,探究學習的意義,驅動孩子為自己而學,養成 AI 無法取代、可應對多變世界的能力。 三、臺北場全程參與,可申請研習時... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 26 日臺教國署原字第 1130085324 號函及國立彰化生活美學館 113 年 7 月 18 日彰美推字第 1133000811 號函辦理辦理。 二、 徵件日期：自即日起至 113 年 9 月 7 日止。 三、 參賽資格為：中華民國國民，以領有衛福部身心障礙證明（身心障礙手冊）者為限，以活動簡章為準。 四、 倘對止揭活動有相關詢問，請逕洽執行單位，電話 02-2543-1636 。 五、 檢附原函文、簡章、報名表及授權書(如附件)各 1 份。

依據本市 112 學年度特殊教育學生鑑定及就學輔導會身障工作小組第 3 次檢討會決議事項辦理，為落實特教生就近入學及安置，公告臺南市國教階段特殊教育學生安置集中式特殊教育班實施計畫一份。

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 1 日臺教國署原字第 1135702532 號函辦理。 二、檢附國教署來函、作業原則、履歷表如附件。