有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（以下稱心測中心）辦理「生成式 AI 在素養導向課室評量之應用」系列專題講座之報名資訊，請轉知所屬教師，並核予公（差）假及協助課務調整，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學國 114 年 2 月 4 日師大心測中字第 1141002423 號函辦理。 二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，辦理資訊如下： (一)辦理場次與時程： １、第一場： 114 年 3 月 4 日（星期二） 10 時至 12 時。 ２、第二場： 114 年 3 月 20 日（星期四） 10 時至 12 時。 ３、第三場： 114 年 4 月 1 日（星期二） 10 時至 12 時。 (二)參... 觀看完整文章

檢送文藻外語大學英國語文系開辦「Cambridge English 國際教師教學專業證照暨國際英語師資班」培訓招生簡章 1 份，敬請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 TKT(為 Teaching Knowledge Test 的簡稱)是國際英語教師能力的一項認證，該認證由英國劍橋大學所研發，針對非英語系國家英語教師的英文程度及教學專業知識所設計的一套英語教學能力評量系統。本次培訓係劍橋英語教學知識認證三個核心模組(TKT Module1,TKT Module2,TKT Module3)準備課程，... 觀看完整文章

檢送「2030 雙語政策─114 年本國籍領域/科目及英語教師海外短期進修計畫」隨班導師遴選簡章 1 份，請鼓勵符合報名資格之教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 1 月 6 日臺教國署國字第 1130153451 號函辦理。 二、本案係國教署辦理國中小領域/科目教師與英語教師暑期赴海外短期進修，為於進修期間提供課程諮詢及生活適應輔導，爰公開遴選具教學與服務熱忱且具良好語言溝通能力之隨班導師陪同隨行，以提高教師進修效能，特訂定旨案遴選簡章。 三、旨案遴選簡章資訊摘要如下： (一)報名方式：一律採網路報名。 (二)報名日期：... 觀看完整文章

114 年度食農教育推廣人員專業參訪研習計畫 參加對象： (一)臺南市政府教育局食農教育業務督導人員及承辦學校人員。 (二)臺南市推動食農教育績優學校有功人員。 (三)對於食農教育推廣有興趣之學校教職員。 報名方式：詳細內容請參考附件(欲參加人員於 114 年 2 月 14 日（星期五）前至 google 表單進行報名，報名網址： https://forms.gle/nCM7zsdCbzLGjFpS7 ，額滿為止)。  

說明： 一、依據： 113 學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。 二、辦理單位：臺南市新興科技中心。 三、研習相關資訊： (一)研習日期： 114 年 2 月 25 日(二)09 ： 00─12 ： 00 ，課程名稱：懸浮技術-以氣浮球為例研習。臺南市學習護照代碼： 302464 。 (二)研習日期： 114 年 3 月 4 日(二)09 ： 00─12 ： 00 ，課程名稱：生活的藝術-皮雕研習。臺南市學習護照代碼： 302465 。 (三)研習日期： 114 年 3 月 11 日(二)09 ： 00─12 ： 00 ，課程名稱： AI 來上班，讓你不加班研習。臺南市學習護照代碼： 302466 。 (四)研習日... 觀看完整文章

一、辦理日期： 114 年 3 月 12 日(星期三)13:10~16:10 。 二丶研習地點：臺南市善化區大成國民小學一樓視聽教室(臺南市善化區大成路 385 號)。 三、參加人員：本市公、私立學校對本議題有興趣之教師、家長， 100 名。 四、報名方式：即日起至 114 年 3 月 7 日(星期五)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並再        自行上網查看是否錄取。 五、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員核發 3 小時研習時數。 六、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。 七、研習聯絡人：大成國小輔導主任，電話(06)583... 觀看完整文章

一、辦理日期： 114 年 3 月 6 日(星期四)13:20~16:10 。 二丶研習方式：線上研習， 3 月 4 日(星期二)寄發 Google Meet 連結點。 三、參加人員：本市公、私立學特教班教師， 50 名。 四、報名方式：即日起至 114 年 3 月 3 日(星期一)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並再        自行上網查看是否錄取。 五、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員核發 3 小時研習時數。 六、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。 七、研習聯絡人：大成國小輔導主任，電話(06)583-7520 分機 2130 。

一、日期地點： 114 年 03 月 08 日(星期六) 9:00~16:00 ，公義樓 1F 視聽教室                          114 年 03 月 20 日(星期四)13:30-16:00 ，各分組教室(詳如計畫) 二、參加人員：針對新手鑑定評估教師或欲加強鑑定評估專業能力鑑定評估教師參加，依報名先後 順序錄取，額滿為止，預計錄取 50 名。 三、報名方式：請於 114 年 2 月 28 日（星期五）前登入全國特殊教育資訊網報名   &nbs... 觀看完整文章

新北市科技化學習扶助教學中心辦理 113 學年度第 2 梯次科技化學習扶助種子教師增能研習，請轉知所屬教師。   說明： 一、依據新北市政府教育局 114 年 1 月 24 日新北教國字第 1140163669 號函辦理。 二、旨揭中心成立目標為透過數位科技融入學習，轉變傳統學習型態，並與各學習平臺合作，進行種子教師培訓及教材開發，提升教師教學效率及學生學習效能，以鞏固基本學力、培養自學能力、創新課堂學習。 三、本梯次研習以線上研習為主，場次如附件，為掌握課程人數及維護課程品質，請至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料，完整... 觀看完整文章

檢送「114 年度教師專業成長研習實施計畫-夢的 N 次方素養工作坊-屏東場」實施計畫 1 份（如附件 1 ），請協助校內公告周知並鼓勵教師踴躍報名，請查照。 說明： 一、依據屏東縣政府 114 年 1 月 24 日屏府教發字第 11400231510 號函辦理。 二、旨揭研習為結合教師專業自主學習社群力量，充分利用社會資源並精進課程設計、教學策略與學習評量，活化每一個教學現場，將學習主權回歸學生，翻轉與創新教育現場風貌。 三、旨案研習資訊簡述如下： (一)日期與時間： 114 年 4 月 26 日（星期六）至 114 年 4 月 27 日（星期日）上午 9 時起至下午 4 時止，共計 2 日。 (二)地點：屏東縣立大同高... 觀看完整文章